Entité Promoteur Microbiologie et Biotechnologie Alimentaire
Unité d'enseignement Biologie et Physiologie Cellulaires
Type de l'Unité d'enseignement Unité de Connaissances Fondamentales
Acquis d'apprentissage
Semestre 1
ECU concerné Grandes fonctions et compartiments liquidiens
Enseignant principal SEZAN Alphonse
Enseignant secondaire AHOKPE Mélanie
Plan du cours

1. Composantes du cours :

  • Introduction: Notion de pH et solutions tampons
  • Chapitre 1 : Structure de membrane biologique
  • Chapitre 2 : La cellule nerveuse en activité: le  potentiel d’action
  • Chapitre 3 : Le milieu intérieur: le sang
  • Chapitre 4 : Homéostasie
  • Chapitre 5 : Digestion

2. Compétences à développer

Il vise à fournir à l’étudiant des connaissances sur les systèmes de régulations physiologiques (Systèmes nerveux et endocriniens) et la digestion. De manière spécifique, il s’agira de:

  • d’écrire la structure de la membrane biologique,
  • d’expliquer l’organisation du milieu intérieur et des différentes composantes du sang et
  •  comprendre les caractéristiques des Systèmes de Contrôle homéostatiques et de la digestion.

 

3. Méthodes d’enseignement et activités d’apprentissage 

Cours théoriques (CT) soutenus par des planches et polycopiés, Travaux dirigés (TD) sur la résolution des exercices de biophysique appliquée à la physiologie et Travaux Pratiques (TP) sur la numération des globules du sang et l’électrophysiologie (Potentiel d’action du nerf et Myographie du muscle).

                                                                                                                              

4. Matériels pédagogiques

Support du cours, craie, marqueurs, tableaux, vidéo projecteur, ordinateur, matériels de laboratoire

 

 5. Modalités d’évaluation

Evaluation écrite sur CT et TD notée sur 20 comptant pour 60% ; la moyenne des notes de TP sur 20 comptant pour 20% ; la note de l’oral comptant pour 20%.

6. Documentations/références :